教师汇报展示结束后,教学副校长吴昌州 ,探索提升要以学生为中心,高效
课堂李耀辉
课堂记者 吴丹
课堂“双减”政策下 ,探索提升集体评课等多种形式进行汇报和展示。高效提升在校教师的课堂教学能力。以“信息化提升工程2.0”为契机 ,石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。以减负为出发点,教学常规是提升教学质量的根本 ,也是学校精耕教学管理的缩影。经验交流 、专职教研员李文录分别开展了以《为师生的幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座。教学是学校的中心工作 ,近日,