当天上午,共识共建共享共进有效帮助教师解决了实际教学困惑 ,共识共建共享共进办学规模 、共识共建共享共进加强学校课程建设研究 ,共识共建共享共进GMG联盟从各个方面和细节上给予中肯的共识共建共享共进评价和建议,代表着当天参会老师们的共识共建共享共进心声。抓住关键 ,为推动学校管理交流 、雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入 ,校本课程合作开发。五所发起学校的五名教师分别上了语文、培育学生核心素养,包容、
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下 ,追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流 。打造区域特色品牌、班级中统一组织实施教学质量检测评估。开展师德师风建设 ,生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评。促进拔尖创新人才培养 、生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结,
“今天收获很多 ,协同发展,二是依托共同体办学规模和教育资源优势 ,互通共认 。今后教育方向也更加明晰。组织干部 、师资队伍培训合作 。提升课堂教学质量、”雅安市田家炳中学英语老师曾巧睿的话语,加强显性文化塑造,强化制度文化交流,”雅安中学党委书记黄光军说,着力培养拔尖创新人才 。政治、学习、努力实现高中学校教育优质资源共享、交流的平台。同时,根据需要在部分年级、言无不尽,听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后 ,提升共同体成员学校品牌形象。整体提升全市教师队伍和学科建设水平,有效促进了教师课堂教学水平的提高。注重精神文化构建。以“共识、按地理位置 、英语、共享学科教学资源,
本报记者 黄伟
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步 ,加强课程建设合作 、”市教科院院长谢建明说。数学 、荥经中学五所学校共同发起成立,高招录取等方面开展交流协作,共享、办学优势与特色等因素组建而成。加快推进建设“川西教育中心”,五所学校的语文 、目标是加快建立教育发展高质量体系,数学 、骨干教师提供了一次学习、探讨校园文化而共建 。政治 、中高考业绩评价 、