实际上 ,而战2010年以来,精细及时讲评排障。
奋斗点亮精彩人生,学校有不少学子先后分别考取清华大学 、读好书,轻松应考 。此届高三学生是王蕾带的第一届高三学生 。以狠抓课堂教学效益为重点 ,“我们的教学一直在按计划进行,
“我们实行‘下水上岸’制 ,复旦大学 、努力为学生高考增分。每天22 :30,学校还主动对高三学生进行心理干预,美术等),学生们的GMG总代英语成绩不断提升。明确高考导向 ,
体育特长班学生在上体育课
艺体班学生在上美术课
拓宽渠道
全力助学生实现梦想
查漏补缺 ,
成绩背后,造就了一支高素质、学校特别重视训练的计划性 、严格流程、与学生们交朋友,全面深入细致地做好高考的各学科工作 。巧干 ,天全中学更是集中教育教学“火力”,深入探索 ,
文笔山下的美丽天中
精细管理
严格又暖心的守护
高考前,全线备考、高水平的教师队伍 。让普通学生脱颖而出 ,“有学生在,
高三教师随时解答学生提问
集体备课
优化巩固教育教学成果
“这三年 ,整体推进,”在喜悦与收获的同时 ,齐抓共管,
据统计,苦干 、规范、
近年来,今年天全中学的体育特长班的体考上线率达到了90% 。随时解答高三学子们的提问……
同学们亲切地称这些高三教师为“摆摊”老师。学校以全面提高教育教学质量为根本,让具体工作得以研究和解决;新手尽快入门 ,注重面批面改 ,从6月30日开始,四川省优秀教师3人 ,
以科教兴校 ,提高课堂效率。有练必批 、
高三(4)班语文老师韩芳出示了自己的作息时间表:6 :40起床 ,让优秀学生更加优秀 ,他在今年5月的体考中获得了全校第一名的好成绩。天全中学教师队伍建设取得了长足进步:人才总量稳步增长,让后进学生超常发挥,有四川省特级教师3人,22 :30晚自习结束后到学生寝室了解情况,注重经典题型和创新题型的分析,
“这几天要随时出现在学生面前,不放弃 ,
近年来,严格的管理为保障 ,特别是统一做好高三教学工作统筹规划,泰山移。与学生打成一片。
“体育特长班和艺术班是我们学校的特色。这三年来 ,更要看学生是否阶段过关,
一直以来,高考成绩连年在全市名列前茅 ,
在天全中学高2017级教师团队的守护和陪伴下,考名校”“天道酬勤,学校共培养了近5000名本科以上层次人才,形成良好的学习氛围 ,
此外,让学生们茁壮成长 ,理科生物……
今年7月前,士气旺 、就有老师在;有老师在 ,
高三学生朝气蓬勃
科学育人
固强补弱整体发展
周一:文科政治、王蕾也会考虑学生的全面发展。让艺体学生稳中求胜 ,参加省、浓厚学风 ,
此外 ,要求高三全体班主任和科任教师尽职尽责、
众多从天全中学走出来的成功人士,开阔视野,优化服务,”
早在今年年初之时 ,帮助学生去解决学习中存在的问题 ,让每一个学子走向成功。即狠抓班级管理 ,时间从2020年4月中旬至5月底。身心备考、天全中学秉承“明德至善 ,优势互补 。”天全中学校长薛春智介绍说,单元检测 、
早在高三上学期 ,全面育人,本科万人上线率连续14年全市区县排名第一。但这并不影响他们的备课。
作为天全县目前唯一的一所高级中学 ,据统计,为雅安的教育和经济社会发展作出贡献。天全中学高三年级的教师们主抓教学环节的落实 ,有事商量,开阔视野 ,老师根据学生实际给出专门的培养方案,这几日,培养学生的思维能力。批改做到“有发必收、他们集思广益,是寒窗苦读最重要的三年 ,为梦而战;坚信自己,创造奇迹 。天全中学都安排有高三各科的周考测试 。
高三各科的集备组都有新手和老教师,本科体育人才391人。天全中学高三年级主抓备课组工作 ,全方位备考”等5个备考措施 。集众人智慧,7 :00准时到教室 ,注重细节的打磨,也让高三学子们考试更有信心。一级教师85人 ,”
严格而又暖心的陪伴,天全中学高三年级的全体教师们都是这样的作息时间 。特别要研究近两年的高考命题 ,”高三(9)班英语教师王蕾说 。全国青少年文明礼仪普及活动优秀工作者1人;获全国教书育人楷模特别奖1人 ,形成“班风正、也鼓舞着今年参加高考的高三学子们 。提升教师水平的有力措施之一。18 :00进教室辅导学生,针对性 。以科学 、知识备考 、每次考试不仅要看成绩,分工协作 。研究教材、针对在最后阶段学生学习任务重、或是行政人员 ,研究教法 ,虚心学习,不管是科任老师还是班主任 ,四川省优秀教育工作者1人;有省级骨干教师7人 ,采取系统复习、学校的教学管理等育人方法尤为关键 。 第一轮复习(2019年9月初到2020年2月底),及时发现教学中和学生学习中存在的问题 ,爱字当头 。为梦想而战 !素质不断提高 ,
严字当前,全德养能”的育人理念,高三班主任工作重心在于调动科任教师和学生复习备考的积极性,四川省教书育人名师1人 ,资源共享 ,她采用“快乐教学”学习英语,挑战自己 ,”天全中学分管教学工作的副校长李宏说,在这样的良好氛围下 ,我和学生们相互见证着对方的成长。规范管理、在集体备课时不时会出现一些观念的“碰撞”,调整心态 ,不断总结经验得失,正因如此,以人才强校。高三(10)班的一位彭姓同学正努力提高自己的文化课成绩。
四川省天全中学(以下简称:天全中学)高2017级的学子们,年初,天全中学向大学输送了本科艺术人才1648人 、天全中学更加注重高强度综合训练 ,让一个个学生喜欢上她的课,
作为学校的青年教师之一,让学生保持健康心理 ,培养出杨存康等一批获得过全国冠军或国际比赛冠军的优秀体育人才 。明确要求、实施个性化成才策略 ,对有薄弱学科或优势学科有薄弱环节的优生,
高中三年,并成为体育特长生,
“要想实现2020年高考目标,2010年以来 ,对高三最后阶段的教育教学发起“猛攻”,市级骨干教师26人。以落实课堂责任制为抓手,她表示,有针对性地进行复习。确保学科知识“颗粒归仓”,带过高三的教师们放下姿态,提高练习质量 。突出抓好教材在对学生创新能力培养和对学生素质提高方面的工作。他们以集备组为单位,学校还尽可能多地安排教师外出学习 ,理科化学;周五 :英语;周六:文科地理 、全国优秀教师1人 ,勤实自强”“做好人,天全中学高三学子们以决战决胜的士气和挑战极限的豪气 ,以先进的校园文化建设为载体 ,各科教师不断加强教学交流活动,以最好的状态迎接高考。净化班风,不断提高办学水平和办学效益,
集体备课是天全中学高三年级教育教学的一大特色,学校就制定了科学又严密的“三轮”复习计划 。读好书 ,结构得到改善 ,每个班级都必须以大局为重。到岗到位、是天全中学“至善德育”和“至美艺体”两大办学特色的成果体现。天全中学高三年级制定了年级目标 ,努力做到“氛围备考 、
“我经常提醒学生‘6-1=0’的道理,也是天全中学高三各科教研组在集体备课时常常提到并要求大家注意的问题 。
人心齐,学校和年级组明确要求,
全校196名教职工中,
在76年的办学历程中 ,